Modul 5 von 10 des Lehrgangs "Zertifizierte LehrerIn für individuellen Unterricht" vom Learning Institute

Modul 5: Professionelles Vorgehen beim individuellen Einzelunterricht

• Sie kennen die vom Learning Institute entwickelte "Checkliste für methodisches Vorgehen beim Einzelunterricht"
• Sie wissen, auf was man nebst dem Unterricht selber achten muss (Stichwort Vorbereitung, Nachbearbeitung)
• Sie begreifen, welche Servicequalität und welches Verhalten sich ein Lernender wünscht
• Sie wenden die "Checkliste für methodisches Vorgehen beim Einzelunterricht" für Ihren nächsten Unterricht korrekt an

• Machen Sie sich mit der "Checkliste für methodisches Vorgehen beim Einzelunterricht" vertraut (siehe unten). Für dieses Modul 5 können Sie das Unterkapitel "Unterrichtsreflexion" aus dem Kapitel "Phase 4: Reflexion und Nachbearbeitung" weglassen (die Nachbearbeiten selber ist ansonsten aber Teil dieses Modul 5). Mit der Unterrichtsreflexion beschäftigen wir uns in einem anderen Modul. 
• Welche 3 Punkte aus der "Checkliste für methodisches Vorgehen beim Einzelunterricht" finden Sie besonders gut/hilfreich (das Unterkapitel "Unterrichtsreflexion" hierfür nicht beachten)? Begründen Sie Ihre Antwort mit mindestens einer halben A4-Seite, Schriftgrösse 10. Kopieren Sie anschliessend diesen soeben verfassten Text in Ihr persönliches Lernjournal.
• Auf welche Punkte aus der "Checkliste für methodisches Vorgehen beim Einzelunterricht" wollen Sie sich beim nächsten Mal unterrichten achten (das Unterkapitel "Unterrichtsreflexion" hierfür nicht beachten)? Und warum? Schreiben Sie Ihre Antwort in ein paar wenigen Sätzen. Kopieren Sie anschliessend diesen soeben verfassten Text in Ihr persönliches Lernjournal.
• Wie denken Sie, wird eine Lehrkraft, welche die "Checkliste für methodisches Vorgehen beim Einzelunterricht" einsetzt, vom Lernenden/Kunden wahrgenommen? Schreiben Sie Ihre Antwort in ein paar wenigen Sätzen. Kopieren Sie anschliessend diesen soeben verfassten Text in Ihr persönliches Lernjournal.
• Machen Sie als Abschluss des Moduls 5 den Modul-Abschlusstest 5.
• Am Ende des Lehrgangs werden Ihnen zu diesen Dokumenten in der Diplom-Prüfung Verständnis- und Wissensfragen gestellt werden. Für diese Prüfung dürfen Sie alle Unterlagen gebrauchen.

Die Unterrichts-Teilnehmer sowie Sie als Lehrkraft haben mit der nachfolgenden Checkliste ein Vorgehen zur Hand, welches administrativ und methodisch einwandfreie Sprachkurse und Nachhilfe ermöglichen soll.

Die Checkliste, ein Schritt für Schritt Leitfaden für qualitativ hochwertigen Unterricht, ist für Lehrkräfte als aktives Arbeitsinstrument während eines Unterrichtsmandates zu verwenden.

Das Ziel der Checkliste: Unterrichtsqualität garantieren! Die Checkliste soll die vom Lernenden gewünschte Unterrichtsqualität beim Einzelunterricht garantieren. 

Beim Modul-Abschlusstest 5 müssen Sie Wissensfragen beantworten sowie Ihre verfassten Texte einreichen.

Reservieren Sie sich für diesen Modul-Abschlusstest 5 genug Zeit: Machen Sie diesen Test, wenn angefangen sogleich bis zum Ende durch. Nur die erste Seite mit der Wissenkontrolle benötigt etwas mehr Zeit. Die restlichen Teile sind dann nur noch zum Einreichen Ihrer bereits erstellen Textantworten und/oder Zusammenfassungen da.

Zeigen Sie nun Ihr Wissen und Ihre gemachten Arbeiten in der Lern- und Aufgabenkontrolle. Wir wünschen gutes Gelingen! Und los gehts:
 

Zum Modul-Abschlusstest 5

Haben Sie die Aufgaben zum Modul 5 entsprechend den Anforderungen lösen können? Gratulation!

Jetzt kanns weitergehen mit dem Lehrgang "Zertifizierte LehrerIn für individuellen Unterricht": 
 

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